Ebooks dans le bouquet : Education
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André De Peretti
Dominique Bienaime, Odile Paviet Salomon
Denis Harvey - Préface de Philippe Marton
Evelyne Dalle - Préface de Laurent Cornaz
Françoise Chébaux
Françoise Chébaux
Denise Guillaume - Préface de Geneviève Fraisse
Bernard Bonnet
Mathias Rwehera - Préface de Lê Thành Khôi
Michel Bernard
ÉNERGÉTIQUE PERSONNELLE ET SOCIALE
André De Peretti
Juin 1999
Le concept d'énergie s'est imposé récemment en biologie, et il est devenu opportun de l'introduire dans les sciences humaines, comme le tente cet ouvrage. Il est, à ce propos, accouplé au concept d'information, dont l'importance est désormais croissante dans la nouvelle c...
Thématiques : Formation
INGENIERIE ET QUALITE DANS LES FORMATIONS D'INSERTION - Un outil d'intégration au service des demandeurs d'emploi
Dominique Bienaime, Odile Paviet Salomon
Juin 1999
Les formations dites d'insertion ne se préoccupent guère de l'avis du formé quant à la qualité de celle-ci, la formation répond le plus souvent aux dispositions des politiques qu'à l'étude d'une véritable demande.
Ce livre veut induire une réflexion théorique et pragmati...
Thématiques : Formation
LA MULTIMEDIATISATION EN EDUCATION - Première thèse avec multimédia en langue française
Denis Harvey - Préface de Philippe Marton
Juin 1999
Dans cet ouvrage et ce multimédia issus d'une thèse - la première de ce type - soutenue en langue française, l'auteur énonce un ensemble de principes de design pour la multimédiatisation en éducation. Le CD-ROM ( PC compatible et Windows 98 ou plus récent) permet de prendre connaissance...
Thématiques : Education
L'ENFANT AU MIROIR DE SON NOM
Evelyne Dalle - Préface de Laurent Cornaz
Juin 1999
Nous voilà, sans bruit, dans une classe de tout petits, une petite section de maternelle. La narratrice, leur institutrice, est leur partenaire. Chaque jour avec eux, elle raconte… Au fil des récits, nous assistons à la tragi-comédie de destins ordinaires qui en une année se sont noués entre les ...
Thématiques : Pédagogie
LA QUESTION DU SUJET ENTRE ALAIN TOURAINE ET FRANCOISE DOLTO - Archéologie de l'acte éducatif
Françoise Chébaux
Avril 1999
L'acte éducatif, depuis ces deux perspectives, est la recherche d'une orientation visée par les éducateurs, d'un projet, d'un désir, et la manière de construire les relations aux autres, les éduqués, comme les partenaires de l'éducation. L'intérêt de cet ouvrage est ...
Thématiques : Education
FRANÇOISE DOLTO ET L'ÉDUCATION
Françoise Chébaux
Avril 1999
Cet ouvrage nous propose une rencontre avec Françoise Dolto, que l'on voit à l'œuvre dans la prise en charge d'un enfant, et réunit quelques-uns de ceux qui, à sa suite, essaient d'aider l'enfant à devenir sujet responsable et conscient de son statut de sujet. Il souligne...
Thématiques : Education
LE DESTIN DES FEMMES ET L'ÉCOLE - Manuels d'histoire et société
Denise Guillaume - Préface de Geneviève Fraisse
Avril 1999
Malgré les déclarations de principe, la notion d'égalité entre les femmes et les hommes semble difficile à mettre en pratique. Elle se heurte à des traditions, à des préjugés auxquels n'échappe pas le système éducatif. Pour mettre au jour le rôle de l'institution scolaire, l'a...
Thématiques : Formation
La formation professionnelle des adultes - Une institution et ses formateurs
Bernard Bonnet
Octobre 1999
Créée à l'initiative du patronat dans les années trente, c'est le syndicalisme ouvrier qui s'emparera de la F.P.A. pour l'articuler aux intérêts de la classe ouvrière.
C'est le poids de ce passé qui génère les tensions avec son évolution actuelle vers la gestion sociale ...
Thématiques : Formation
L'EDUCATON DANS LES " PAYS LES MOINS AVANCES " : QUELLE MARGE DE MAN?UVRE ?
Mathias Rwehera - Préface de Lê Thành Khôi
Octobre 1999
Mathias Rwehera examine la situation catastrophique des systèmes éducatifs dans les Pays les moins avancés (PMA) ainsi que sa cause profonde enracinée dans leur extraordinaire fragilité économique. En dépit de leur diversité, l'auteur décèle des caractéristiques communes en proposant de les ...
Thématiques : Education
PENSER LA MISE A DISTANCE EN FORMATION
Michel Bernard
1999
L'auteur caractérise la formation à distance et la formation ouverte à distance comme des étapes transitoires, historiquement sans doute inévitables mais insuffisante. Il propose une autre orientation à long terme : la mise à distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et re...
Thématiques : Education